Sempre me questionei sobre as causas de uma certa apaticidade intelectual nas úlimas décadas. Por favor, não me entendam mal, obviamente tem muito material criativo-intelectual sendo produzido, mas eu realmente acredito que existe ainda um maior número de potencial humano sendo disperdiçado em pró da manutenção de uma estrutura científíca, intelectual e educacional fragmentada.
Como cientista noto na minha rotina o número incalculável de pesquisas sendo geradas diariamente e o grau de especificidade com que os temas são tratados. Inúmeras vezes fico a pensar se essa falta de conexão e diálogo entre as diversas disciplinas principalmente entre as ciências tecnológicas e as ciências humanas e sociais que deveriam guiar, ditando as diretrizes das primeiras, é realmente um meio produtivo de se fazer ciência.
Da mesma forma, a super valorização do conhecimento técnico pode ser um dos fatores relevantes que causam tantas inconsistências sociais. Abafar a criatividade humana, implica em efeitos maléficos não somente para o indivíduo mas para todo o coletivo social.
Esse vídeo do Ken Robinson trata diretamente dessa questão, e de uma forma muito clara e suave descreve a problemática da estrutura educacional acadêmica e seus resultados na sociedade atual.
